浙江工业大学2019级工业设计《整合与创新设计》课程作业展
工业设计《整合与创新设计》
课程作业展
@ZJUT
课程介绍
《整合与创新设计》是工业设计专业核心课程,省一流本科课程。教学内容覆盖创新设计、产品系统、产品系统设计、创新设计流程、设计与文化、设计与新材料以及智能化产品设计等模块,通过线上线下教学、理论结合实践锻炼学生的系统思维能力、整合创新能力及设计表达能力,从市场、消费者及社会需求的角度出发,综合运用用户研究、产品定义、交互设计、服务设计等设计方法,综合考虑如形态、功能、技术、材料、结构、人机、文化、商业等知识内容,将它们用于产品创新设计,解决实际问题。通过全流程的设计思考与实践,帮助学生逐渐成长为企业、设计院所需要的创新复合型设计人才。
课程作业
本次课程大作业以“智慧生活”为主题关键词,每位学生独立完成从【选题-问题分析-竞品分析-用户调研-设计定位-方案设计-模型制作-视频制作-版面设计-设计报告书】全流程的设计思考与实践,最终予以方案的可视化表达及实体化展现。
以下为部分优秀的课程作业展示
01
RECH智慧城市交通系统设计
设计师:瞿浩翔
指导教师:李文杰
-展示视频
02
Easy Office共享移动办公服务设计
设计师:刘华瑛
指导教师:张露芳
-展示视频-
03
JEEK即刻 无人快充加电车
设计师:余佳航
指导教师:张露芳
-展示视频-
04
SON-MEMORY声音体验仓
设计师:陆柔璇
指导教师:李文杰
-展示视频-
05
Wisoil社区智能垃圾分类服务系统
设计师:余明洁
指导教师:张露芳
-展示视频-
06
ArtCure基于艺术疗愈的VR游戏体验设计
设计师:平雅沁
指导教师:李文杰
-展示视频-
07
OUT OF PLANE协同建模设计平台
设计师:管伊朵
指导教师:李文杰
-展示视频-
08
Shaper box 儿童3D打印机
设计师:何卓妍
指导教师:张露芳
-展示视频-
以下为课程作业集锦
课程模型库更新
课程理论教学内容、知识体系及方法,随着每届学生的反馈会持续更新,同时也逐步构建并持续完善课程模型库,包括实物模型及数字模型,供后续学生参考学习。
实物模型:
通过可观可感的实物模型感受及传达设计。学生通过手工制作、3D打印等多种形式进行实物模型的制作,打样过程中完成对三维模型外观造型、内部结构及人机尺寸的进一步优化与完善。
左右滑动浏览本届学生的部分实物模型
数字模型:
在沉浸式虚拟环境中展示产品的使用场景与三维模型,以更具临场感的视角体验和感受设计细节。
部分作业数字模型的VR场景体验
课程组寄语
课程历经8周64学时,作业的工作量很大,且几乎每位同学都经历过痛苦的卡壳阶段,有的选题连续被否,有的技术或结构受限,有的建模建不出来,有的因为疫情无法实地调研、无法到教室上课,甚至因为疫情实物模型卡在路上…,但同学们都努力用心去解决问题,尽可能完美的表达与展示自己的作品,最后都出色的完成了设计任务。
望你们保持这份认真与热爱,
去了解、去改变、去创造!