古田路9号“艺术院校系列访谈录”2025系列之福建师范大学美术学院！
　　作为全国极具影响力的设计创意平台，古田路9号始终致力于构建专业、深度的艺术设计交流生态。本栏目旨在搭建一座权威的桥梁，邀请全国顶尖美术与设计学院的掌舵者，以备受瞩目的年度毕业设计展览为入口，对艺术教育理念、特色专业建设、人才培养、产学研融合等核心议题进行深度对话。为相关机构、美术爱好者以及广大艺考生建立一个专业、前沿的信息渠道和直接有效的报考指南！
　　本期，我们专程走进福建师范大学美术学院，与学院领航人——罗礼平院长展开深度对话。院长将立足学院深厚的学术积淀与鲜明的办学特色，以及在新时代背景下的思考、实践与前瞻布局和毕设展上AI赋能艺术的探索，带来一场关于艺术教育传承与创新的深度分享。
　　罗礼平院长
　　美术学博士、教授
　　福建师范大学美术学院院长
　　美术馆馆长、博士研究生导师
　　兼任教育部高等学校美术学类教指委委员
　　教育部高校师范专业认证专家
　　中国美术家协会会员
　　中国文艺评论家协会会员
　　福建省美术家协会理论委员会主任
　　一、教育理念与美育艺术
　　学院提出的“一专多能”人才培养理念，在人工智能时代，美术教育领域里的“专”与“能”有生发出新的定义吗？
　　“一专多能”是我们学院创立八十多年来始终坚持核心办学理念，在学生全面掌握美术门类的基础上，培养一门专项特长，以更好地实现自我发展的目标。我们认为，一位优秀的美术教育家，他首先应该是优秀的艺术家。学院以培养高端创作人才和艺术教育人才为宗旨，已经形成本硕博一体化的培养机制，影响力持续上升。软科刚发布的中国大学专业排名，学院现有包括美术学、视觉传达、服装与服饰设计、环境设计四个本科专业全部进入A档，美术学进入A+行列。
　　去年被称为AI元年，在AI技术全面铺开的当下，“一专多能”的人才在未来将更具优势。首先我们要认识到AI仅仅是一个工具，我们需要学习它、用好它，就像一位学者所说的：未来是一个“人工智能，人供智慧”的时代。在这个过程中，个人的审美素养和创造力就显得尤为重要，人工智能需要人类贡献智慧，今年学院的毕业展以“提示词”为主题，就是呼应时代趋势，探索如何让AI服务于未来设计，共同为美术领域开拓更多创造性的可能。
　　学院立足闽台文化资源，推动两岸文创设计合作。能否分享近年两岸合作中的代表性成果，以及如何深化这一特色优势？
　　学院长期立足闽台地域优势和国家战略，持续推动两岸学术交流与融合。近20年来，我们与台湾艺术大学等机构通过互派学生、联合展览、论坛等形式深入合作，并且注重在这样的交流中去挖掘硕博士学位论文的两岸相关课题，培养了一批的优秀硕博士，同时他们也在以自己的方式回馈母校助力两岸学术研究。
　　近年来学院陆续推出了一系列两岸研究成果，代表性成果包括李豫闽教授主编国家重点出版项目“海峡两岸民间工艺口述史”系列丛书、蓝泰华教授主编的《两岸客家传统民居装饰艺术》荣获福建省社科优秀成果奖三等奖及全国民间文艺山花奖等等。未来，我们将进一步加强两岸联系，计划建立两岸美术研究智库、数据库，拓展合作领域，并通过台湾美术研究中心研究平台，持续为两岸文化融合贡献力量。
　　学院在非遗手工艺传承与现代美育融合方面成果显著，如引入浦城剪纸、李尧宝刻纸等非遗项目教学，并有《凤阙迷畲》等优秀学生毕设作品。能否分享学院如何通过课程设计与社会实践，推动非遗技艺在青年群体中实现活态传承？
　　学院积极推动非遗技艺在青年群体中的活态传承，核心在于积极将非遗深度融入教学与实践体系当中去。近10年来，我院持续承办了18期国家文旅部国家级非遗传承人专项培训，其中包括了木雕、石雕、漆工艺、制茶、木工等传统非遗项目，组织本硕博三个阶段的学生参与其中，并且将这些内容融入第二课堂的活动中。在课程与创作层面，我们引导学生将剪纸、畲族文化、福建各地民俗节庆等本土非遗元素作为毕业设计的重要题材；学院与浦城、惠安、莆田等地方政府及福建省邮政、福州市文投等企业共建“艺术赋能乡村振兴实践基地”“美育人才培养实践基地”“文创设计工作坊”，参与当地文旅周边的美术设计，助力文旅宣传和城乡建设，在实践中将传统非遗与当代大学生创作的有机融合。
　　二、人才培养与行业对接
　　学院“以创业带动就业”，如“零零漆”团队获中国国际大学生创新大赛国赛银奖。针对设计类专业学生，学院在就业创业支持上有哪些特色举措？
　　学院“以创业带动就业”作为特色举措，主要体现在打造和扶持青年师生创新团队。我们培育了多个创新团队，由教师带队、学生参与，专注于雕塑、文创产品开发等领域，并深度融合福建本土文化元素，如客家土楼、三坊七巷爱心树、福州民俗、美食等，创作出展现地域特色的作品。这些团队在国家级创新创业大赛中屡获佳绩，像“零零漆”团队获得中国国际大学生创新大赛银奖，服装设计专业团队获得了大学生创新创业大赛的铜奖，有些学生作品甚至登上伦敦工艺节等国际舞台。我们通过搭建实践平台和赛事通道，有效提升了学生的创业能力，并带动了高质量就业，毕业生在各行各业均展现出价值。
　　学院与厦门风云科技等企业合作，推动传统文化产业化。企业最看重学生的哪些能力？
　　学院与省内外许多企业合作建立了实习基地，如福建汉特云智能、厦门风云科技等等，如学院参与汉特云外观设计的机器人“笨小宝”，在冬奥会上大放异彩。企业方普遍对我们的毕业生满意度高，我们的毕业生基本功扎实，综合能力强。我认为企业最看重毕业生的敬业精神、过硬的实践动手能力、优秀的团队合作意识以及出色的创造能力。学院在本科教育阶段就高度重视并着力强化这些核心能力的培养。
　　学院与意大利那不勒斯美术学院合作举办硕士项目，并邀请国际名师授课。未来是否计划拓展更多国际合作方向？
　　我们与意大利那不勒斯美术学院的硕士合作项目是在2020年获批，采用2+1的形式，学生前两年在福建师范大学学习，强化意大利语培训，并按照中意双方共同商定的教学计划进行学习，之后在第三学年前往意大利那不勒斯美术学院继续深造，现已经连续招生三届，生源质量好，学习氛围特别浓厚。这个项目不仅带来了全球不同的艺术理念和跨文化交流，也吸引了国际名师、外交官及学者前来交流。从目前合作的情况看，成效显著，前景良好，基于此成功经验，学院未来计划将国际合作向更高层次和更广范围拓展。一方面，推动合作办学向博士层面延伸，另一方面，以“一带一路”倡议为支撑，致力于搭建连接福建、中国与世界顶尖艺术院校的学术桥梁，持续提升国际化办学水平。
　　三、毕设展与未来规划
　　学院近年强调艺术与科技的深度融合，如建设虚幻引擎动画实验室，并与企业共建实训基地。在新时代，学院该如何规划数字媒体教育的未来方向？
　　AI时代的到来，人类与AI的联系越加密切，我们也顺应时代在课程设置上做了调整。核心是将AI作为专业基础能力纳入教学，拓展交互应用，开发艺术与科技融合的新专业，其中一个方向就是推动环境建筑设计的数智化，同时向交互与媒体设计领域发展。并且积极响应国家战略与社会的需求，关注老龄化背景下的社会美育，探索艺术疗愈等方向。我们的人才培养也向服务者的方向延伸，关注弱势群体，我们一位教师的课题就是如何用艺术的力量来帮助孤独症患者。
　　“阅水成川——515毕业季系列活动”作为福建师范大学一张闪亮的校园文化名片，到2025年已经成功举办了13届，这个校园文化品牌现今的发展是怎样的？
　　我们“阅水成川——515毕业季系列活动”历经了13年的沉淀，已经成为学院闪亮的校园文化名片和推动学生就业创业的重要平台。“515毕业季系列活动”采用线上线下的模式，线上依托“古田路9号”这一全国性平台进行线上展示，线下展览吸引企业和画商参观，两者相结合促成学生作品交易与就业对接。
　　“阅水成川——515毕业季系列活动”其核心价值在于将毕业创作展示与就业市场紧密结合，让毕业生在现场与企业直接交流。未来数字化浪潮下，我们要主动迎难而上，主动求变，把这个校园文化品牌做得更好。
　　最后，请您通过古田路9号平台给广大读者、学子及美术爱好者寄语。

古田路9号是全国范围内极具影响力的设计平台，它向大众展示当代设计理念、传播当代设计成果，同时是一个助力美术学子就业创业的媒介。值此之际，我谨通过“古田路9号”祝愿每位学子学业精进，毕业快乐，前程似锦，找到心仪的工作！也衷心祝愿“古田路9号”越办越好，持续引领全国美术设计风尚，成为更卓越的艺术阵地！

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