第14届全国大学生新媒体创意大赛赛项一强交互H5作品创作详情介绍
第十四届全国大学生新媒体创意大赛已正式启动,此次大赛提供了四个赛项多个主题供参赛师生选择,今天主要给大家介绍和解读强交互H5作品创作赛项。
赛项一强交互H5作品创作
赛项一分为三个主题:优秀出版物导读;传承弘扬中华传统文化;互动新闻报道
主题介绍
主题一优秀出版物导读
大学生是全民阅读的重要参与对象,是阅读最为重要的实践者和带头人。本次大赛,凤凰出版传媒集团、读者出版集团、山东出版传媒股份有限公司、中国人民大学出版社、广西师范大学出版社集团有限公司五家出版单位精心为大学生挑选了推荐阅读书目。参赛团队可从中挑选某一本图书,从如下维度:图书内容的重现;基于图书精华部分的创作;图书思想主题的发掘;基于图书阅读的感悟;为图书发行推广进行宣传等,从中选中某个维度,采用方正飞翔数字版,深入其中,进行H5作品的创作。
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主题二传承弘扬中华传统文化
有着五千年历史的中华文明,博大精深;传承至今的中华传统,底蕴厚重。传承弘扬中华传统文化主题要求参赛团队采用交互式H5的形式对中华传统文化进行介绍,宣传和推广。传统文化有多种多样的表现形式,例如精美的民间工艺,如:剪纸、陶瓷、版画、雕塑、木刻、染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、面人;古老的民间艺术,如:戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装饰品;独特的风俗习惯,如:春节贴春联、元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃月饼、傣族的“泼水节”等等。参赛团队可选择恰当的选题深入其中进行作品创作。
主题三互动新闻报道
在媒体融合发展过程中,技术的推陈出新使新闻内容报道形式更加多样化,其中互动新闻以丰富的媒体展现形态引起了各界的广泛关注,互动新闻通过加诸图片、特效的报道方式,大量运用具有视觉冲击力的图片、音乐以及动画等,带来新闻可视化的变革,突破了纯文字的局限,增加了新闻传播视听感染力。在近年来的中国新闻奖中,互动新闻在融合报道专栏中占有一席之地,评选办法说明:融合报道作品为充分应用信息网络技术,综合运用多媒体手段报道的新闻作品,应主题鲜明、内涵丰富、形式新颖,传播效果较好。
参赛团队选择时下新闻进行交互式H5新闻的制作,可以制作展示类、视频类、生成类等多种形式的H5新闻。
奖项及奖金设置
赛项一设立:
一等奖共设15部,每部作品奖金3000元;
二等奖共设30部,每部作品奖金2000元;
三等奖共设60部。
(原则上每个主题5部一等奖,10部二等奖,20部三等奖。)
赛项一另设立:
人气作品一等奖1部,奖金1000元;
人气作品二等奖5部;
人气作品三等奖10部。
参赛作品要求
1.页面尺寸及页数
标准页面尺寸要求为640×1260px(像素),页数不能少于10页;
长页面尺寸要求总长宽比不低于1:20,内容不能少于10屏(既可以是10屏以上长度一页,也可以是5屏以上长度两页等方式)。
2.作品文件大小及素材格式
①作品文件大小应≤50MB(以上传到云空间的大小为准);
②所有图片必须在保证画质的基础上,压缩到最小,以提升加载速度;
③为保证作品加载速度,素材中采用的音频与视频文件应尽量小。音频文件格式为mp3,视频文件格式:mp4(H.264)。
3.作品整体内容
强交互H5作品创作参赛作品须包含下列元素:文字、图片、音频、交互。并遵循每个主题对作品的具体要求。
比赛赛程
1.作品提交时间
分赛区作品提交截止时间:2026年9月30日
2.作品评审时间
校级评选:2026年9月
省级分赛区评选:2026年10月
国赛评选:2026年12月
3.颁奖时间
2027年3月
作品提交要求
1.作品提交形式
参赛作品最终提交形式为压缩包,参赛同学将作品压缩包提交给二级学院/系教师,由教师统一提交分赛区组委会。
2.作品命名
如某学生创作的作品是《ABCD》,则压缩包命名为:赛项一+主题一/二/三+省份+院校+作品名称+一位学生的姓名。
如:赛项一+主题二+北京+北京大学+《ABCD》+张三.zip
3.压缩包所含内容
①参赛作品链接(文本文档,务必确认是H5作品发布后的链接;命名:《ABCD》作品链接.txt)
具体操作如下所示:
在方正飞翔数字版中上传同步作品,在飞翔H5云服务平台作品管理界面
(地址:https://h5.founderfx.cn/)
找到作品并发布,确认作品链接为发布后的链接(如下图)
②参赛作品链接二维码jpg/png图片(命名:《ABCD》二维码.jpg/png);
③填写的完整《第十四届全国大学生新媒体创意大赛报名表》表格(命名:《ABCD》报名表.doc);
④填写完整的《第十四届全国大学生新媒体创意大赛作品说明》表格(命名:《ABCD》作品说明.doc);
⑤作品源文件,命名为:《ABCD》作品源文件。(重要!重要!重要!)
说明:【源文件打包方式】在方正飞翔数字版中保存最终作品,点击【文件】-【打包】,如下图所示:
关闭方正飞翔数字版,确认最终文件夹内容如下图。
注意事项(重要!!!)
1.须使用指定平台
赛项一——强交互H5作品创作。参赛作品须使用方正飞翔数字版制作,下载地址:
https://www.founderfx.cn/product/101.jhtml
(建议使用方正飞翔数字版最新版本)
未使用方正飞翔数字版制作的作品视为无效作品。
2.须使用方正字体
出于版权考虑,作品中的所有字体须使用方正字体,方正字库客户端下载地址:
https://www.foundertype.com/index.php/Index/ftXplorer
本客户端下载的字体文件仅限参与大赛的同学在作品创作中使用,其他用途使用授权详情请见方正字库客户端帮助中心-授权指南。
含有非方正字体的作品视为无效作品。
3.主题一作品必须基于《推荐书目》中的图书制作
主题一作品须从本届赛事指定《推荐书目》当中挑选图书,不属于本届赛事《推荐书目》中的图书,或作品中出现的图书照片、截图、信息、购买链接等不是主办方出版社出版的版本的,取消参赛资格。作品视为无效作品。
4.作品必须为原创
参赛者所提交的整部参赛作品均要求为原创,不得抄袭、使用H5模板、购买代做代写。一经发现上述行为,将取消参赛选手参赛资格,作品视为无效。
5.非原创素材需要注明
涉及引用的图片、音频、视频以及使用AI创作等要在作品中注明出处。作品当中的内容不得存在任何版权瑕疵,不能构成对其它任何第三方权利的侵犯,如因此产生的侵权或其它纠纷,参赛者应当自行全面解决并承担全部责任。
6.按照规定人数创建团队
每组参赛作品的创作学生人数≤5人。每组作品的指导教师人数≤2人。创作团队人数超过限定人数的作品视为无效作品。
7.作品创作的内容必须合法合规
参赛作品所含素材内容及主题思想必须积极向上,不得含有、隐含或影射反动言辞论调等违规、违法内容。否则取消参赛资格,作品视为无效。
十三届大赛优秀作品赏析
上海交通大学
追系统的人:重生之快递员的一天
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专家评价:
作品从原书出发,紧扣快递员行业最容易引发共情的一些环节,设置四道闯关题,利用游戏的方式,完整地展现了一个宣传作品的出发点和呈现过程。作品选题准确,文字信息简洁明了,结构完整,界面操作流畅,各种指示语清晰,返回键设计合理,游戏动画融合到位。最后通过一些真实的快递员工作场景照片,将游戏拉回现实。因为是图书宣传,最好在最后点明该图书所要呈现的一个整体观点,将游戏升华,透过四道游戏关卡的现场提炼出整本图书所要表述的“本质”,以此吸引读者带着思考和挖掘去阅读整本书。整体上该作品表现优秀。
——中国人民大学出版社副总编辑徐莉
借用经典的系统弹窗,瞬间将快递员枯燥奔波的日常,化作一场绝地求生般的真实游戏。
精准还原了快递员的真实工作日常,从派件的路线规划,到小区门口被保安拦停的两难选择,再到靠人情换通行的生存智慧,每一个场景都贴合日常,整体提升了作品的代入感;使用交互选择替代单向叙事,让读者体验不同选择后的结果,既还原了快递员在规则缝隙里的博弈,也把算法之外的人情社会讲得鲜活生动。
江西科技学院
诗脉中国:与千古诗篇相逢
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专家评价
《诗脉中国:与千古诗篇相逢》选择诗词这独特符合解释中国传统文化,立意较好;H5结构纵横交错,横的方面从音、画、解释和朗诵多个角度诠释某首诗词,纵的方面从古代到当代,从多场景使用诗词,古为今用。内容丰富,界面友好,绘画、书法与诗词和音乐融合使用。
——江苏凤凰出版传媒股份有限公司总编辑徐海
以卷轴式国风设计贯穿全篇,分为源起、流变、当代、传承四大章节。从《诗经》《楚辞》的文化源头,到汉魏唐宋的时代风貌,再到跨越千年的情感共鸣,最终落脚于当下的传承与新生,四大章节层层递进、逻辑闭环,完整呈现中华诗词从起源到永续传承的文化脉络,让经典诗词在数字时代焕发新生。
吉林师范大学
“蹭饭”书记董桂林
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专家评价:
该作品选题切合当下乡村振兴等重大主题,故事叙事逻辑清晰,文本精准,画面风格活泼生动,有很强的青春朝气,富于感染力。穿插其间的短视频选择精要,有效表达了主题,高度配合对主线人物的描摹。整件作品完成度很高,交互设计清晰灵便,充分考虑了用户使用习惯。
——人民日报社新媒体中心客户端运营一室主编曹磊
以“蹭饭”为接地气的叙事主线,串联起关爱老人、陪伴儿童等温暖场景,通过赠送特产、助听器、打扫学校的交互场景设计,将关爱留守群体的时代议题融入日常,用细节传递温度。
扶贫进度条从0%的起点到100%的圆满收尾,完整呈现全村走向幸福生活的全过程,融入抖音私信、采访镜头等新媒体元素,增强画面真实感和代入感。最终将乡村振兴的宏大叙事落地为全村欢聚的温暖场景,用治愈的画风传递基层干部的初心与使命。
技术支持
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